汉语和德语分属两个不同的语系，一个属于汉藏语系，一个属于印欧语系，但中国和德国的语法学者均运用配价论对本国的语言进行了深入的研究，取得了一定的成果。这样，对汉语动词和德语动词的对比研究就有了一个理论支点。以下是小编为您整理的德语如何区分第一格的相关内容。

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德语如何区分第一格:

第一格是做主语或者“表语”，如:Dieses BUCH ist neu.

第二格是做定语，表示所有关系。如:Er ist der Bruder MEINER FRAU. (meiner Frau就是第二格，他是我太太的弟弟。)

第三格是间接宾语，即这个宾语不是某个动作的直接承受者。如:Mein Vater hat MIR einen Computer gekauft. (我爸爸买了台电脑给我。)爸爸买的是电脑而不是我，电脑才是动作“买”的直接承受者，所以“我”用第三格mir。

第四格是直接宾语，即某个动作的直接承受者。如:Ich habe ein Buch gekauft. (我买了一本书。)“买”的东西是“书”，所以Buch是买的承受者，是直接宾语，第四格。

你只要记住这四个基本道理，基本上大多数情况下你都不会混淆德语的几个格的使用了。关键在于要记得四个格的形式。

德语如何区分阴阳中性:

阴性:

1.许多以-e结尾的表示物的名词。die Banane-n

2.部分源于动词词干并以t结尾的名词。die Fahrt-en

3.以-anz,-enz,-ie,-ik,-ion,-ität,-ur.结尾的外来词

4.以-in,-ei,-keit,-heit,-schaft,-thek,-ung.结尾的名词

阳性:

1.大多数以-er结尾的表示人的名词。

2.表示星期，日，月，季节，方位的名词

3、大多数以-en和所有以-ich结尾的名词。

4、以-or/-ismus,-eur,-ling结尾的外来词

中性:

1.大多以-nis结尾的名词。

2、所有以-um,-chen.-lein,-ment,-zeug,-tum结尾的名词

3.表示国家，城市，州的名词

4.表示语言的名词

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怎样自学德语:

一、德语自学教程推荐

如果你是自学德语的话，在教材的选择上可能会有些被动，究竟哪款教材适合自己?去哪里找到这些教程的完整版?有些教材虽然经典，但是年代是在太久远怎么办?别担心，无论是经典的《学德语，好吗》《新求精德语教程》《开心学德语》，还是最新出炉的《柏林广场》等。

二、德语入门金牌学习节目推荐

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学德语千万不要犯这几个错:

常见错误1: 从不提问 (Keine Fragen stellen)

这听上去很老套，但是对于学语言来说真的很重要!每一次提问，都会有所收获。与其同一个错误犯100次，气到撞墙，还不如问100次问题。试想一下，你既不是第一个也不是最后一个学这门语言的人，有什么好怕的呢?能帮助你的，不仅仅有你的老师，现在的网络这么发达，可以找母语者求助。平常有问题，也可以和身边一起学德语的小伙伴互帮互助。可别到了考试的前一天再想到给我发邮件:“亲爱的Marija，我明天早上要考试，我现在有873个问题，能否尽快帮我解答?”不能，我哪能那么快啊…… (小编碎碎:作者好调皮)

常见错误2: 不清楚自己属于哪种学习类型(Nicht wissen, welcher Lerntyp man ist)

感兴趣的同学可以测一下:Welcher Lerntyp bin ich?看看你究竟是属于哪种学习类型。假如你属于视觉型，与其每天拼命通过练听力的方式学习，不如利用卡片这样的小道具，把单词写下来记得快。倘若你觉得自己学习效率很低，很可能是采用的学习方式不适合自己。

常见错误3:学单词不结合例子/不结合上下文(Vokabeln ohne Beispiele/ Kontext lernen)

单词的学习，对于掌握一门外语来说至关重要。学单词没有例子怎么行呢?以德语单词“freuen”为例，已知:

1) 它是反身动词，即 „sich freuen“

2) 这是一个接四格(Akk)的反身动词，即 „ich freue mich“ 不能说成 „ich freue mir“

3) 可搭配的介词有 auf, über 以及 für。

错误4:过分注重语法 (Zu viel Grammatik!)

什么?注重语法也是坏事?要把德语说好，难道不应该掌握足够的德语语法? 笔者想说的是 Jein (既对，也不对)，语法很重要，但是我们如何判断自己是否已经掌握了足够的语法知识呢?假如你在说德语的时候，已经可以不思考动词变位、是否需要阳性名词弱变化等等就脱口而出了，此时你的语法已经学了挺多了。设想一下，你去买面包的时候，得花超过5秒用来想:哎呀，我究竟得说 „Ich hätte gerne ein Brot“ 还是 „Ich hätte ein Brot“ ，又或者是 „Ich möchte gerne ein Brot“…… 是否说明，此时，你学的语法并没有对你的日常交流起到什么帮助呢?这里要不要用第二虚拟式，这里用情态动词是不是更好……此时你可能需要先把语法书抛在一边，多多实践常用句型。其实母语者了解的德语语法还不到你们学的10%呢，但是母语者德语说得很流畅啊，对吧。