德语听力对于很多小伙伴来说是一道难以攻克的难关，简直分分钟要掀桌子了好吗 ? 很多人在考DSH时都有会这么说:只要德语听力考好，一切都不成问题!既然德语听力是我们的弱项，而且它能够决定我们的考试成绩。以下是小编为您整理的如何练德语听力的相关内容。
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如何练德语听力:
一. 分心:很多人都会这样，听着听着就走神了，此乃考试大忌!你在平常练习德语听力时就应该彻底改掉分心这个恶习。事实上你应该把你的大脑养成这样一种习惯:做听力时大脑要不停的去运动，去猜测。如果你的大脑因为听不太懂而懒惰下来，分心就是不可避免的了。分心的原因有两种:首先可能是文章太难，很多句子没听懂，信心和兴趣被消磨，从而分心，再者可能是文章太长了，做不到长期保持注意力。对于这两种情况你可以选择难度适中的听力文章。对于太长的文章你可以把它分成几部分，没有必要一次性听完，然后总结一下刚才听到的内容，再接着听。另外，边听边记也能起到一定作用。另外，不要连续不断的听同一篇文章，一篇文章听前几遍时注意力通常都比较集中，从那以后就觉得乏味了，也开始分心了，在这种情况下再听下去已经没什么意义，不如就此终止这篇文章，改天再来听，以免因为分心造成对听力的厌恶。
二. 回想:很多人常会有这样一种习惯，在老师念一篇听力文章的过程中，他们常常习惯于去回味和琢磨刚才听到的某句话或某个单词，他们有种潜意识，刚才那句话我差不多就听懂了，只要我稍微想想就能理解。或者刚才那个单词我以前背过，就只是一时忘了它的意思，只要回想一下就肯定就能想起。然而往往事与愿违，回想一般是徒劳的。可怕的是，在你回想的时间里，你错过了老师念的许多内容。所以，请务必放弃回想!听力考的是瞬间的理解能力，如果你在那一瞬间没有理解的话，干脆点放弃，拿得起放的下。虽然有时回想一下或许就会理解了，但这样得不偿失，你的注意力应该如影随形的跟着老师的思路。如果不幸你已经养成了回想的恶习，那么建议你多做一些速度较快的泛听，所谓泛听就是你听文章时不需要记录细节，甚至不需要任何记录，同时也不强求你要听懂文章中的很多话，你只要总体上知道文章是讲什么的，大概意思是什么就行了，所以这是不需要回想的，错过了就让它错过吧。例如你可以听听广播，也许很多内容你都听不懂，但不要紧，你只要听懂其中的某些话，知道讲什么的就行了。因为广播语速较快，中间停顿少，你也没有多余的时间去回想，逐渐地，这种方法能够很好的改变你已经养成的回想的习惯。
三. 听记两难全:这是所有人都会遇到的困难。关键是要选择适合自己的听记方式。老师读第一遍时不记，第二遍时再做记录。当你边听边记时，你的大脑专注的是细节而不是总体。第一遍不记，你便能从总体上把握文章的内容和脉络，第二遍再去记录文章的细节。这样做的好处是:因为你已经总体上听了一遍，所以在你第二遍做记录前你心里就已经有个底了，知道了大概要记录哪些东西。即使你在关键的地方没听懂，或者没记下来，这也没关系，因为你已经知道了文章的整体思想和作者的观点，不懂的地方你可以凭借你对文章的印象去猜测，这种猜测往往八九不离十，虽然不一定能猜全，但答案的方向肯定不会错。
如何提高德语听力:
反复
反复听就是把一篇文章反反复复地听上十几遍甚至是几十遍。很多同学认为练好听力就是要多听，于是就会找很多听力材料来进行“大运动量的练习”，殊不知，这样的练习虽然耗费了大量时间，但效果相对却是比较差的。因为学习者虽然听了很多语篇，但每个语篇对于学习者的刺激来说是较为微弱的，难以形成深刻的印象;相反，如果对于某一个语篇进行反复的聆听，则有可能形成非常深刻的印象，对于篇中的词汇和固定用法等结构的理解和把握就会特别牢固，在其它的听力中再次遇到，就能非常迅速地做出反应。
听背
听背并非是要学习者把整篇文章听完后一字不漏地背诵出来。通常情况下，一开始学习者只能背诵下很短的一小句，经过慢慢的练习，常常能听完较长的一段后背诵出来。一般来说，学习者如果能较准确地背含有四到五个分句的段落，就具有相当好的超短时间记忆力了，同时被训练的还有精力集中的能力和语音模仿能力。
听写
听写和听背类似，不是要求学习者一下子默写出一篇文章，而是边听边写，以一句或者较长的一句为单位。听写与听背各有侧重，听写时更要学习者去考究句子结构的语法和形态等特征，甚至于一个词尾都要注意。
复述
这是我们在反复聆听，逐句的听背或者听写练习之后，理解了文章主要意思的基础之上，口头对文章大意做一个内容提要的环节。这个环节不仅锻炼学习者对于文章内容的理解，同时还需要自己组织语言。毕竟听是理解的基础，但只有再和说或者写结合起来，才能达成和他人的交流与交际。
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德语零基础入门学习方式:
德语的语音语调并不好掌握，如果这个时候不注意，以后养成了坏习惯，再改就难了。在德国生活学习了一段时间之后，大家在语法，词汇以及理解方面的差距都不会太大。而一个人的德语是 gut 还是 perfekt 就只取决于他的语音语调了。
每个来德国的朋友都不会甘于象这里的其它外国人那样，用几年甚至更长的时间来学德语，总想在一两年内过关。因此就会有这种现象，旧的还没有消化好，新东西就又学进来了。所以这时候，除了坚持之外，就是要心态自然，很快就会过了这个难关。
听力一直是个难点，在初学的时候，你要明白的是，你不可能把意思都听懂，不过也要记住的是，你早晚是能听懂的。所以在练习的时候，从听不懂到听的懂之间的过程就是要把每个词都“听出来”。可能你不明白这个词的意思，你要知道每句话都是单个的词组成的就够了。以后的文章里会有更详细的介绍
DSH考试并不是德语的过关，而只是一个开始。德语只有在上了专业课的时候才会有本质上的提高。因为那是一种应用，而不是单纯的学习。所谓的德语环境其实也是如此，你不得不用的话，记忆比别的要清晰的多。
德语发音方法:
元音音素的发音方法: [a:]: 发[a:]时，口张开，开口度大，舌头平放在口中，舌尖抵下门齿 [a]:发[a]时，开口度比[a:]时略大，声音短促有力 [I:]:发[I:]时，嘴角向后咧，舌尖紧抵下门齿，舌面向硬颚前部抬起 [i]: 发[i]时，下巴略下垂，舌面略低，嘴比发[I:]时大 [u:]:发[u:]时，将双唇尽量前伸，撮成圆形，舌尖轻抵下门齿，上下齿微开，舌面向硬颚后部抬起。 [u]:发[u]时，下巴略下垂，口型较发[u:]时略大。 元音字母的读音: a : n 读作长音[a:]，字母组合 aa , ah 读音为 [a:] a : Abend Name Tag da aa: Maat Naab ah: Fahne Bahn nahe Kahn n 读作短音 [a] a: Kamm Damm dann Mann Tante Mappen an [a:] - [a] : kam – Kamm Bahn – Bann mahnen – Mann baden – tappen e : n 读作长音[e:]，字母组合 ee , eh 读音为 [e:] e: eben geben lesen Meter den ee: Beet Tee Fee Kaffee eh: Keh Mehl fehlen gehen n 读作短音 [ε] e: Teller Ecke essen Bett Heft elf Eltern
另:ä 的发音也为:[ε] 如:Kälte Männer Hände Bälle älter ändern n 轻读 读音为 [ ] Dame Lage bekommen bekannt gelten I : n 读作长音[i:]，字母组合 ie , ih ,ieh 读音为 [I:] i: Tiger Niger Kamin gibt ie: nie Miete biegen Dieb ih: ihn ihm ihr ihnen n 短音读作 [i] i : Kind Tinte bitten dick nimmt Mitte immer im [i:] - [i]: ihm – im bieten – bitten Kiepe – Kippe ihnen – innen ihn – in Miete - Mitte o: n 读作长音[o:], 字母组合 oo , oh 读音为 [o:] o: Oper Obst Foto Hof Tor oo: Boot Moor Moos oh: Kohle bohren wohnen ohne Kohl n 读作短音[ ] o: Sonne Tonne Koffer kommen Osten Dorf Ort offen oft ob Komma o:] - [ ]: Ton – Tonne Not – Nonne Boot – Bohn Ofen – offen u : n 读作长音[u:], 字母组合 uh 读音为 [u:] u : Mut gut du Nu nun tut uh: Kuh Huhn Uhr n 读作短音[u] u: unten und Kunde dumm Mund bunt u:]- [u]: nun – Null Kuh – Kunde gut – Gummi du - dumm
