bec口语第三部分技巧

bec口语第三部分为阅读理解，由一篇正文和其后的6道A、B、C、D四选项的阅读题组成，与大学英语四、六级考试的阅读理解相似，主要是考査考生对文章大意和某一特定意义的理解。下面介绍bec口语第三部分技巧，希望为您带来帮助。

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题型介绍

这部分考试题为阅读理解，由一篇正文和其后的6道A、B、C、D四选项的阅读题组成。与大学英语四、六级考试的阅读理解相似，主要是考査考生对文章大意和某一特定意义的理解。所选文章的长度一般为450–600词，均选自于时事经济新闻、 商务周刊或杂志及有关经营管理策略的书刊等。选择题通常采用提问或不完整句子的形式，主要测试考生理解文章或段落的主旨、作者的现点和态度以及一些具体的相关信息的能力。但BEC考试的阅读理解和其他考试不同，它的本质还是定位和匹配。题目涉及的不是简单地罗列一目了然的事实。而是需要考生通过理解、推理和判断才能做出正确的选择。常见的提问方式如下:

What...?

When...?

According to the writer...

According to paragraph...

The writer believes/says…

答题技巧

这一部分试题其实是第一部分和第二部分试题的综合。在读文章时只需抓住文章和各段的main idea即可，有较强阅读能力的考生应尽可能地快速读出句子之间的逻辑关系，而细节内容一律略去。这种「跳跃式阅读法」的效果很好。解题时，考生要放松心态，因为题目不难，只是在做一个「定位+同义词、近义词」的游戏罢了。一般来说，一个段落设置一个问題，考生可以根据问题的意思，按照顺序到文章中找到相关的句子，然后确定选择项。值得注意的是，这部分与四、六级及考研阅读理解不同，BEC考试的阅读理解题不能过细地去推敲，正确选项一般都是「原句+改写」。所 以，正确的做法是先看考题再到文章对应的段落去定位，而不许需要通读全文。因为正确答案无非是文章中原句的改写。

BEC商务英语口语第三部分应试技巧

1. 内容简介

剑桥商务英语中级口语考试第二部分是一个微型演讲或者说是一个简短的口头陈述(Mini-Presentation)。整个第二部分的考试时间约为6分钟。在这一部分，每位考生将被要求就某一主题发表1分钟左右的演讲。

概括来说，在第二部分一开始，主考官会递给每位考生一张信息卡(注意:是不同的信息卡)。每张信息卡上有A、B、C三个问题。每个问题后，有两个或三个提示。考生选择一个话题后，可根据提示组织自己的演讲。

考生选择其中的一个问题发表一个小型演讲。考生有1分钟的时间同时进行准备。在准备过程中，主考官会提供空白纸张和铅笔，也就是说，考生可以在准备的过程中做笔记。准备时间结束，其中一位，即考生B先发表演讲。B讲完之后，考生A要就考生B演讲的内容进行提问，然后考生B回答。接下来就是考生A进行演讲。完毕之后，考生B同样也要就考生A所陈述的内容进行提问，考生A回答。为了很好地完成这部分的任务，在1分钟内做一个有序的、完整的和有说服力的演讲，考生需要有比较严密的逻辑来组织演讲。

2. 应试技巧

(1) 考生应快速浏览信息卡，选择最熟悉、最有把握的话题，然后根据问题后的提示组织演讲。

(2) 准备时间完毕，主考官要求你发言时，考生应该欣然接受并且适时开始讲话。不要因为自认为准备不足而迟迟不发言。1分钟过后，考生将失去说话的机会;发言时间缩短之后，考生也会因为输出信息量不够，而不能获得高分。

(3) 在准备期间，考生一定要稍做笔记。建议考生记下要点，以免在演讲的过程中，由于紧张而忘记了自己准备要讲的内容。

(4) 正式演讲时，考生应该记住:你要做的只是一个小小的演讲。建议先告知考官你要讲的话题，作为开头。然后从自己记下的要点中，选择最有把握、最熟悉的几点充分进行阐述。最后，重述主题或者就你的发言进行总结。注意:考生应该合理地组织演讲内容，做到通顺、流畅、有逻辑。尽可能地使用连接词(如first of all, finally, however, to sum up, etc. )

(5) 合理分配你的时间。一个条理清晰、逻辑严密的演讲胜过一个漫无边际、有头无尾的发言。

(6) 当你的同伴在发言的时候，你应该耐心地听，并时而点头示意，表示尊重与赞同。

记住:同伴发言完毕，你将就他或她的讲话进行提问。如果提不出问题，或是提出不相关的问题，都将使你的表现大打折扣。在听同伴发言的时候要注意思考，一旦发现可以提问的地方，要及时记录下来,再利用余下的时间组织问题。尽量避免在所提的问题中出现语法错误。一般一个问题即可。

(7) 尽可能地运用肢体语言。记住，适时的一个手势、一个眼神，都会为你增色添彩。

(8) 最后要切忌胆怯。保持自信，大胆演讲与提问。要相信自己肯定做得到并且做得好。

如何准备bec的口语考试

首先要熟悉BEC口语考试的题型。一共分三个部分。第一部分是考官对考生的提问，一般问题有:姓名、职业、所学专业，对所从事的工作或所学专业是否喜欢，为什么喜欢或不喜欢等等。就像应聘面试。一般这一部分没什么难度。第二部分是考生选择某一主题进行阐述观点，然后由另一名考生提问。这部分如果双方都能明白意思，难度也不大。第三部分是两个考生共同讨论一个话题，相互阐述观点，然后考官会问一个和问题讨论有关的问题。这需要双方都会英语自如表达意见，否则会冷场。

平时要多练口语。建议找个学伴，这样场景更真实，效果好，也有约束力。最大的好处是双方都能指出对方的问题，发现对方的亮点，能共同提高水平。

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每天都要朗读。这个主要练的是口音，建议对录音一句一句跟读，渐渐的英语腔调就出来了，听起来很舒服。

可以搜索真实BEC口语考试的录像。我看过真实场景，两个老师两个考生坐在一桌，彼此就像在聊天。你可以仔细聆听老师的提问，然后自己试着模拟看能不能过关。

考试都是有技巧性的。首先建议买bec口语的教材，如80天通过bec，商务英语(中级)的同步辅导等等 。要买最新版的，书上都有话题和回答样本，每天熟读，要熟到能看着问题说出来就棒棒了。这样被问到类似的题就基本没事。

还有一定要看的就是真题集。因为历年真题都会有相似性，今年的真题说不定也有往年的。而且真题反映了出题老师的思维，往往能应付真题的都能应付得了考试。

BEC口语考试的时候有什么需要注意的

BEC口语考试决不能临阵磨枪，口语是在平时的反复练习中逐渐提高的，想口语考试取得好成绩，考前必须找一个同伴，一同练习口语。这样可以互相指出缺点，共同提高，事半功倍。在同伴面前试讲，还能克服心理紧张，提高考试时的自信。练习时，必须把流利度放在语法之上，不要因为有语法错误而不敢讲。对于口语来说，流畅地传达想法是第一位的。语法或句型的不足可在实践中逐渐纠正。另外，考试时不能过分依赖同伴，每个考生必须有主动性和独立性。有时，同伴的提示和帮助是有用的，但每个人都应在谈话中力争占主导地位，迅速积极地回答问题。此外，还要多下功夫背诵一些比较实用的口语化的句子，定期做点口试模拟试题，这些试题可以从网上收集，也可去书店购买。整理的模拟试题可以作为练习来源，大家可以从中得到很大的提升。

1、使用更自然更地道的口语。

语言的丰富化与口语化不是一日之功，但也要总结规律。比如，用一些语气词如“well，right?”等和反义疑问句可以使语言较为自然。一些口语化的词组如“icing on the cake，sell like hotcakes，ballyhoo，shelf sitter”等也可以给会话增色。当然粗俗的俚语在商务会话中是不允许的。另外，书面用语如“ne ertheless，furthermore，in addition，utmost”等非但不会让考官欣赏，反而显得做作、不自然。正所谓“过犹不及”，要做到恰到好处，必须对词汇和短语的色彩有精确体会。必须指出的是，口语化不等于散漫化。BEC口语的目的还是为商务主题服务的，所以决不能沦为聊天式的极其随便的对话。要学会运用会话模式，如开题质询观点扩展型对话，并掌握有效的相关口语技巧，如Echo，Objection，Proposition，De elopment，Hypothesis，Definition，Interrogation，Repetition等。关键在于应做到“casual without losing focus”，即“外松内紧”。要注重积累商务案例。对于任一题目，只说一大堆理由，是很难得高分的，即使理由本身非常正确。关键在于必须有活生生的例子说明问题。这一点上，临时抱佛脚是没有用的，务必平时注意收集并在会话中运用恰当的例子。

2、重视口试中非语言因素的作用。

在BEC口试中，非语言因素也起着很大作用。有的考生平时英语口语还是很过硬的，可在口试中分数并不高，为什么会出现这种情况呢?首先，考生面对考官时太紧张了，不能正常发挥。其次，考生以为口语考试就是看发音，语音语调正确，说话流利，口语分就会很高。其实不然。口试时考生要面对考官，给考官留下第一印象的是考生着装是否大方得体，干净整洁。一般来讲，适度的自我包装可以使考生更加自信。因此有条件的男生可以穿上商务西服，打上领带;女生可以穿上职业套装，化淡妆。这样也会使考生很快进入角色并给考官留下良好的第一印象。