生命是什么?生命是地震中短暂的一瞬间，生命是花，是草，是树，是水，是船，是枯枝。下面是小编为您整理的关于初中生命的意义演讲稿，希望对你有所帮助。
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初中生命的意义演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!
提起“生命”这个意义深刻的词语，就像一位忠诚的粉丝突然见到了他梦寐以求的偶像，虽好似对它了如指掌，但在这一瞬却近乎丧失了对它的所有信心，你的心在怦怦狂跳，你的嘴似要迸出久藏心中的呐喊，你的步子好像不压抑住就会走出夸张的动作。对，对于生命的感觉，是真正的深有体会，却也是真正的难以言喻。我却一直在以小小的身躯在这深奥的词语里穿梭徘徊，探寻生命如大海一般深邃丰富的意义。
小时候，生命在我心里总是那么神秘，那么让人新奇，想着一切都是那样永恒，一切都是那样无尽。慢慢地开始成长了，小小的我终于还是懂得了生命的来之不易，我所认为最宝贵的东西原来都始于生命。就这样，生命的地位在这颗小小的心中慢慢上升，直到现在，我是多么热爱生命。
常常会这样想，人的生命只有一次，无论过程如何，结果都将是一样，倒不如在这场生命的旅途中，演绎最精彩的自己。
最美的时光在路上。旅行，是对心灵沐浴与升华的最好途径。看过千姿百态的山，赏过勾魂摄魄的水，抚过柔若轻纱的雾。心灵变得纯净，灵魂的壳层层褪去。旅行，能让人舒缓地成长，那些看过的异域风光，尝过的风味小吃，听过的陌生的语言，领略的风土人情，终将成为生命中的积淀，让生命变得令人眷恋。一次次背上行囊，走在路上，让灵魂丰盈。
最真的情感在书里。无数次穿梭在文字汇成的时光隧道里，听古今中外的智者在低语，思想的弦被重重弹拨，大脑越发聪慧，心灵愈发开阔，两眼更加清澈。
最纯的东西是自然。自然，是无数文人感慨过的对象，它常常和美一起被联想，花开花落是美，风吹树叶是美，水花荡漾是美，天空的色彩是美，星光是美，声音是美，动物是美，静物是美，它们与各式各样的好词一起构成了独具风格的美。
生命的精彩亦在于以一颗悲天悯人的心去对待世间万物，同情弱者，善待身处不幸的人，以真诚豁达的态度对待有幸与我们相识相知的人。
生命可以就是“生命”，一个从出生到老去的过程，但生命的过程，各不相同，我要精细地对待我的生命，倾尽自己的全部热情让它变得有质感，让它变得有价值，有内涵，有意义。恐怕，生命的意义就是我们这些拥有它的人，把它当做生命，并赋予它色彩。
初中生命的意义演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!
公园里，芳草茵茵，百花灿烂，一棵棵垂柳抽出了嫩芽。小鸟在枝头唱着婉转的歌谣，鱼儿在水中追逐嬉戏。
断崖边，一棵雪松傲然挺立，任凭风吹雨打，它丝毫不会动摇。它饱经风霜，但却充满力量。
是什么创造了这一幅幅朝气蓬勃而又悲壮有力的画卷?是生命。
我向往大熊猫的生命。它活泼可爱，朝气蓬勃。在它的生命里充满了无忧无虑与智慧。但我更敬仰竹子的生命。它坚忍不拔，正直诚恳，它敢于拼搏乐与挑战，它的一生就是将根在石头中扎的更深。
有些人觉得花生米长在地下，一生默默无闻，毫无意义。但我认为它的生命却是鲜活的。它将自己仅有的生命奉献给了他人，用来延续他人的生命，正如诗中所讲:“落红不是无情的，化作春泥更护花”。这样的生命是伟大的，雄壮的。
有些人觉得小动物的生命太过卑微，无聊，但我认为平静也是一种享受，它们生活悠闲自在，不需要为任何一件事情而牵肠挂肚。正如老舍所说:“我宁愿自己死的时候象朵春花将残似的哀而伤”这样的生命是平静的，美丽的。
有人说过这样一句话:“上帝不会给的太多”。的确如此。它给了我们最宝贵的东西——生命，但却在这个东西上加了生命的期限。许多人都抱怨着生命的短暂，但事实上我们并没有办法改变生命，那又为何不多做一点事不至于生命悄无声息地从指间溜走。
雷锋的一生很短暂，仅有二十几年。但他所作所为却始终延续着的生命。他的人已不在了，但他始终活在人们的心中，他的热情，他的诚恳，正直，善良已在人们心中深深的烙了一个印，永远的抹擦不掉。正如臧克家的《有的人》中“有的人死了他还活着”
所以我感叹，生命的意义并不在于生命的长短，他是一个过程，重要的是在这一个过程中你做过什么。正如余秋雨说过的一句 话:“爬，不为那山顶，只为这已画下的曲线;爬，不管能抵达哪儿，只为那已耗下的生命。”
认识短暂，我们有的不应只是抱怨，我们应想想忍辱负重写完《史记》的司马迁，上下求索的屈原，毫无自私自利之心的白求恩。再想想那些英勇顽强保卫长江大堤的抗洪战士，那些在非典期间视自己的生命于不顾而救死扶伤的医生们，我们才会发现我们的生命是多么的渺小，多么的微不足道。
生命虽有限，但生命的意义却是无限的，就让我们抬起头，去创造明天那生命的辉煌吧!
初中生命的意义演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!
时间与空间说到底，没有生命的轮回与逝去终究是静止的，因为它们不存在见证者，哪怕经过亿万年，什么都未改变。这个世界是变换的，它不会停止，更不会等待，它对每一个生命都是平等，并且也是残酷的，生命只有一次，它需要呵护方能成长起来。
书房的窗台上，摆着一棵小树，栽种它的是一个十分有文化气息的正方形盆子，其上书了几字:寸金难买寸光阴。大概是因为这个东西的书生意气太浓厚了一点，我也不曾正眼看过它。任其自然，什么浇树，施肥，松土更是不存在的操作。因此，只过了大概一个月，在一次搞卫生时，意外发现它已经在死亡线上挣扎，这一次我才真正的观察它:拇指粗的树干十分粗糙，且十分枯黄;树叶低垂，如犯错的小孩子一般，其上有星星点点的黄斑;枝丫撑不了“大任”，如弯曲的鱼钩一般;土壤已经干燥的连在了一起，根本无法存活任何的植物，可它依然在坚持，我心中的某一处被它给深深的给触动到了。于是在心中便下定决心要好好的养活它，于是开始了辛苦的操劳。
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先用剪刀把它发黄的树叶都给剪掉，放在一旁，接着就是浇水，将土给翻一下，在将剪掉的树叶埋进土壤中。然后就看它的求生欲望了。
然而奇迹总是会来的，它复活了，这不禁让我精神大振。生命是需要呵护的不关于悲弱或强大，它只在于生命的意义，只要你在为自己的生命负责，在让自己的生命有意义，那么这个生命就是值得呵护的，而不是去破坏。
生命，这两个字看似简单其实其中所包含的内涵与精神是我们所难以理解，我从那里来，我是谁，我要到那里去。这三个问题是人生的究极问题，同时也是生命的真谛。
每当看到横死街头的小动物，你是否心中十分百感交集，其实，那便是你对生命发自心底的尊敬。我们对所有的生命都需要呵护:比如喝酒不开车，便是你对生命别人的呵护，同时也是对自己生命的呵护。其实所谓的呵护并不是尽你所有的精力去照顾，它只是在一下细节上的。
生命之脆弱大家都很清楚，所以我们更应该去呵护我们身边的生命，让它们平安。
初中生命的意义演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!
生命只有一次，所以我要珍惜生命。但我决不吝啬生命，“该出手时就出手”，只有喜悦，激情、豪迈等词语才能点明生命的意义。
当你走进建筑工地，为什么一定要戴安全帽呢?当你横过马路时，为什么一定要走斑马线呢?当你开车出行时，为什么一定要系好安全带呢?
这一切都是为了一件事:珍惜生命。我们的生命只有一次，生命不能儿戏，我们一定要珍惜生命。难道，世界上就没有比生命更值得珍惜的东西了吗?
孟子告诉我们“鱼与熊掌不可得兼，舍鱼而取熊掌”、“生与义不可得兼，舍生而取义。”文天祥告诉我们“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，裴多菲告诉我们“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”为了正义、为了爱国、为了自由而献身，你将得到永恒不朽的生命。
人是恋生的，我们的生活中也没有那么多生死抉择的时刻，我们还是好好珍惜生命。最有效的珍惜生命就是珍惜时间，珍惜时间就是把握生命。
学生把时间用来好好学习是把握生命;职员把时间用来好好工作是把握生命;农民把时间用来好好劳作是把握生命;科学家把时间用来好好进行科学研究是把握生命。生命的目的不同，生命的价值不同，但生命的实质是一样的，我们都在做着同一件事:把一点一滴的时间串联起来，追求人生的价值，体现生命的意义。
像雷锋叔叔说的那样:人要在有限的生命里去做无限多的好事。
