其次,市场也比较广阔,*3000万高中生。高一选科、高二升学、高三志愿,都是刚需,而且这样人生的关键时刻,家长自己不太懂,为了孩子的前途,是很愿意花钱找专业的老师做。*后,收入也很不错,有的人甚至说年入10万算是入门。
你如果想从事媒体,也不妨先学计算机,再学新闻,或者是先学经济再学新闻,你在选择经济媒体时,优势就非常突出。而注重技能的专业如建筑、机械、土木、水利、*、核工程等,有直接的工作技能和对口的就业方向。
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同时也请一些人不要无脑听信花钱报考无用论,确实有些家长甚至是考生本人就能把自己的报考研究得明明白白的,那你们真的不用花钱找报考老师,也请你们不要浪费资源,让我们把有限的时间用在更需要帮助的人身上,不管你们是想彰显自己的聪明才智还是别有用心,你们的言论可能会害了很多没能力研究明白的孩子,因为至少80%。有的人认为,高考志愿规划师,只是让人的利益*大化,但没办法评估学生的兴趣各方面是否合适。这是对高考志愿规划师的很大误解。**的高考志愿规划师课程不只重视学生的前途利益,也非常关注学生的兴趣。在**的高考志愿规划师课程中,我们深入学习了如何解读霍兰德、MBTI等测评学生兴趣爱好的问卷。
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如果没有这个身份,简历都投不进去,连竞争的机会都没有。但是,如果我给孩子定位的是走体制内,我可能坚定在西部选一所985、211,首先解决进入体制内的身份门槛问题,比如选调生资格。金融、法学、中文这些热门专业在就业时会有较为严重的两极分化问题,且内卷程度较高,因此这几年也出现了不少劝退贴。
对大部分考生与家长来说,一些相对权威的统计数据,尤其是薪资类数据,比如[高收入行业]成了很多考生、家长眼中的[救命稻草]。不仅仅因为这些学校本来就非常好,在未来的社会竞争中,至少先解决了一个门槛问题。
大量家长和学生普遍犯的错误就是追求分数价值的*大化,总想用600的分数上所谓605分的学校或者专业,如果上了598的学校,就觉得自己吃亏上面都是站在小老百姓角度谈的,不同的人可以有不同的考虑,核心在于你想要什么。
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此外,像精密仪器.、自动化这些本质交叉学科的专业的学生也拥有相当高的自由度。凭借本科阶段打下的基础,硬件、软件、系统都是可选的方向。*,不要没有原则地追求分数价值*大化。从这个角度,我更欣赏和支持那些胸怀大我,积极参与到西部落后地区建设的*毕业生,他们一样能在*的发展中找到自己的机会。
比如,如果我有一个儿子,从小在北京长大,我又对他有较高的发展期望,那么对于他来说,*位就不再是见世面,而是离开北京历练了2021年推出的双*大家可能不熟悉,简单讲,就是双*高校和双*学科高校.*是承认的。
