我们成年人都知道保护自己的隐私，但是，对于小孩子的隐私却往往有所忽视，这种情况非常普遍，对于家长来说，应该尊重孩子的隐私，不要触碰孩子的底线，否则，孩子会感觉自己的权利受到损害，甚至对父母感到失望。那么，怎样保护孩子的隐私呢?以下是小编为您整理的怎么对待自尊心强的孩子的相关内容。

怎么对待自尊心强的孩子

表扬应具有针对性，对孩子真正付出努力的事情才给以表扬。过多的表扬会让真正值得表扬的事情变得豪无意义。而且如果父母总告诉孩子他有多聪明多能干，他可能会因害怕面对失败与挑战而放弃继续努力，因为他会想如果自己不能掌握这个新东西，就证明自己其实并没有大家说的那么聪明。

对于孩子力所能及又微不足道的日常事务，如吃完自己的早餐、用蜡笔随便画了条线等，我们完全没必要给以表扬。如果孩子跑来邀功时，我们可以用一些客观的中性词，如“还不错”、“挺有趣”等来评价。只有当孩子真正付出了努力去做的事情，如孩子通过自己的反复尝试把拼图拼好了，我们才要刻意表扬他，以强调孩子在这过程中付出的努力。

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比较要客观、平等，不能当着孩子的面过多凸显其他孩子的优点，有些家长为了激励孩子上进，拿自己孩子的缺点和其他孩子的优点进行比较;有些家长出于客套，常当着孩子的面夸奖别的孩子;也有些家长因为谦虚，故意贬低自己的孩子。每个孩子都他自己的优缺点，过多地凸显其他孩子的优点是不客观、不平等的，非常不利于孩子的自尊心健康发展。

怎样对待自尊心强的孩子

表扬孩子的成绩。这是教育孩子的根本天条。表扬孩子就是把孩子推向你希望的方向，如果你将孩子推向和你希望相反的方向，那么你在亲手毁孩子的前程。给孩子正推力，就要通过他做的事，把好的事情重复放大反复放大，通过不断确认，最后表扬他做好的事情。

父母是孩子的管家，为孩子包办一切。很多家长都喜欢为孩子包办一切，照顾孩子的一切，把孩子打扮成帅哥靓女，然后孩子大一点的时候，送孩子学礼仪，学钢琴，学绘画，学舞蹈等等课程。可是你发现了吗?孩子喜欢舞蹈吗?孩子喜欢钢琴吗?孩子什么都不喜欢，你给孩子那么多安排，你是孩子的管家，可惜孩子不喜欢你为他打造的人生。

若是真正的爱孩子，就放手让孩子选择，让孩子自己选择自己的兴趣爱好，不要做管家。父母行为较轻浮，不能给孩子树立一个良好的榜样。孩子的模仿能力很强，你说的话孩子不大乐意听，但是孩子绝对会模仿你的行为。你在孩子的面前搬弄是非，平时说话不注意，脏话连篇，那么你的孩子也会模仿你的这些行为的。

家长平时就要注意自己的言行。给孩子做好榜样。忽略孩子的存在、家长们可能都认为，小孩子是天真的想法，没有必要听孩子的说话，就忽略孩子的存在，孩子得不到你的尊重，那么他就无法树立自尊心。听听孩子的看法，有些家庭重要的事情，询问一下孩子的意见，不要让孩子感觉到被忽视了的感觉。

我们怎样对待自尊心强的孩子

很多妈妈都想先把手里正在做的活儿干完再去满足孩子。站在妈妈的立场上看，只有快速完成手头的工作，才能腾出时间来好好跟孩子交谈。但实际上，妈妈只要稍微忍耐一下，就能享受一次愉快温馨的交谈。

但如果拒绝孩子的话，孩子就可能偏偏在此时闹情绪，不愿多等一刻。这时，妈妈往往会觉得孩子不可理喻，是在胡搅蛮缠。但这也只是妈妈以自我为中心得出的片面判断而已。

对孩子来说，妈妈在听到自己的要求后立刻停下手里的活， 全身心地倾听自己说话，他就能从妈妈的行动中感受到无限的关心和疼爱。他能以此确认自己在父母心中的地位，并由此而感到安心和满足。

孩子们都愿意把自己的成就和父母分享，并以此来获得自信心。但孩子的这种愿望是有期限的。当你做完自己认为重要的事情，然后再去和孩子聊天时，他的倾诉欲望可能已经荡然无存，并且心头被一种不受重视的失落感所笼罩，最初那股与父母分享喜悦和幸福感的激情也消失不见了。

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在这种情形下，忙碌的妈妈只在口头上表示感兴趣，或只用眼睛来传达对孩子的关心都是不够的。你必须用全部的身心来对待孩子，哪怕只是短暂的一会儿也无妨。妈妈把手头正在做的事暂停一下，只将精力集中在孩子身上，孩子就能感受到来自父母的真切关怀。

培养小孩自尊心的方法

当父母把孩子看成一个优秀的孩子培养的话，孩子就自然按照你希望的方向被培养成一个优秀的人，这是你的态度所决定的。这里有一个基本前提就是:人的潜能是无限的。人和人之间生下来的差别可以忽略不计，实际上是态度起了决定作用，人和人之间是关系，是父母态度使他有自我观念。

某大学的一个数学系学生，在上课时睡着了，醒来发现已经下课了，教授和同学全都走了。他睡了差不多整堂课，所以也不知道讲了些什么。看到板书上有两道题，马上意识到是下周作业，抄下来就走。下周上课时，他对教授说:“您留的作业，我只做出一道。”教授惊讶不已。

因为一直以来这两个微分方程被认为是无解的。一旦解出来就推倒了一个定律。一次偶然的事件，使他脑海中对这两道方程的观念是“一定有解的”。这个信念导致他无意中推倒了一个数学定律!在教育子女的问题上，这个故事给我们太大的启发。

当你认为孩子是一个有潜能的人、有责任心的人、是一个聪明的人，你的态度在孩子心中进行了一个确认。孩子的观念就毫无疑问地认为自己是有潜能、有责任心、聪明的孩子。当一个人认为自己是聪明的时候，他就认为自己是能够做好事情的。这样，他的潜能就被激活了。