一级建造师考试科目比较多，每个科目所包含的内容也非常多。下面是小编为大家整理的一级建造师记忆技巧，希望对大家有帮助。
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1、抓住关键脉络。
其实一篇文章，一个标题，都是有一个脉络的，比如这篇文章讲的是记忆的方法，然后每一个段落的第一句话是核心。这是人尽皆知的结构，我们在看书的时候，有时候会出现当局者迷的情况，看一个章节，会从头到尾的学习，学到最后，发现连一些基本的脉络，结构都不知道。这样你没有体系，没有主干，就无法将知识串连起来，更别提应用了。其实这个方法就是你学习实务的终极功法，最高的境界。
2、思维导图助记法。
思维导图是当下比较流行的框架学习利器。通过导图的梳理，让你一下子掌握知识的全貌和主干，然后顺着框架的向枝干去延伸，这样就能有条理的掌握全部知识了。
3、创造性建议。
这个方法其实很有用，因为我们生活中一些没有要特别记忆的事，可能一下子就记住了，你争命要记的东西，怎么也记不住。那些不经意记住的事，我觉得是记忆点比较强吧，大多都是奇葩的新闻之类的。因此，你在看书的时候可以增加记忆点。
4、结合实际法。
其实这个方法是你自己都知道的，你阅读的时候会觉得施工组织设计似曾相识，或者某些管理程序很熟悉，其实都是因为你在企业中都碰到过相关的事情，我们在学习的时候，有很多知识是可以和企业的实际情况相结合记忆，理解的。这样学以致用，也方便记忆。
2一级建造师的备考阶段
第一阶段
第一阶段要主任务是认真地阅读，深入地思考，广泛地联想，并随时查阅有关的资料。认真学习完毕后，要将当页的所有学习内容，总结出一个又一个的问题(不能遗漏)，将之写在一个笔记本上面，然后根据这些问题，提问自己一遍(不要看书)，能回答上来的，就算通过;回答不上来的，再回头认真阅读一遍，直至在不看书的情况下，可以用自己的语言，完整、准确、流畅地叙说出来。
第二阶段
第二阶段，是要复习前一天所学的东西(也就是第一阶段所学过的内容)。根据德国心理学家艾宾浩斯著名的遗忘曲线，人的遗忘速度是先快后慢的，因此如果能及时复习，也就是在自己对所学的材料还没有遗忘的情况下，用不多的时间把所学的东西及时巩固住。
一建备考者，对于所学的东西，要及时安排复习的时间， 第二阶段开始复习时一定要先看第一阶段学习时所罗列出的问题，而不要直接看原文。对于所列的问题，必须进行尝试回忆，能完整、准确、顺畅回答出来的算通过，若不能再去仔细看书，并在相应的问题上标明记号。尝试回忆是一种比阅读更积极的过程。它要求大脑更积极地活动，同时又是一种自我检查、自我监督的过程，使人可以集中精力掌握不能回忆的部分或改正回忆中的错误，因此是提高学习积极性和效率的重要方法。回答问题时应尽量用自己的语言来表达，因为用自己的话来再现，会改善对材料的理解。
第三阶段
第三阶段离第二阶段的距离，要比第二阶段与第一阶段的距离远些。第三阶段所复习的内容，应是一个星期前自己所学的内容。除了完成与第二阶段完全相同的程序以外，在第三个阶段的复习工作时，还应注意把所学的内容进行归纳总结。要对材料进行分析和综合、加深理解。可以编写提纲来加深记忆，编写提纲是一种逻辑记忆方式，因为它把“别人”的语言形式，通过积极的智力活动，转化为“自己的语言”。
3一级建造师零基础怎么学
1、紧锁目标，铆足干劲。
既然已经报名了，就不要再犹豫，把时间用在学习上。我的朋友去年考过了，我就把他作为自己的榜样，坚信别人能的事，自己一定行，每每想放弃时，就想到，我一定要为孩子树立一个好榜样。至此，我才坚持下来。
2、制定计划，脚踏实地。
为自己拟定一份学习计划表，精确到天，每天必须完成学习任务。我的计划是15天学完一科，45天学完第一遍，即听完基础班全部课程，搞清楚每本书的重要考点;10天复习完一科，30天学完第二遍，然后多做习题，研究历年真题，搞懂考点会变成什么样的考题;7天再复习完一科，21天复习完第二遍，跟着筑励教育的精讲视频学习。最后查漏补缺，看看还有哪些没有掌握的。
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3、边学边总结，提升应试能力。
按学习计划，每一阶段小结一次，一是是否按时保质的完成学习计划;二是总结不足，没听懂的反复听，或一些专业术语(我不是学这个专业的)上网查一下资料便于理解，我觉得先理解再记忆会更牢，题目万变都不会偏离考点，只有掌握了考点，什么样的题型都会破解。
4一级建造师复习技巧
1.预习阶段
四月十五号之前，建议你将二建的三本材料先过一遍，对考试方向有一个初步了解。了解每一门的大致内容，并总结自身弱项及不足，进一步安排自己在备考中的精力分配。
2.听课夯实基础阶段
在前期的预习阶段有了基本的了解之后，开始教材内容的学习，并对其进行深入的梳理掌握。建议配合看书的同事配合课件(华鼎时代网校全科取证班课程)来学习，效果会好很多。
而课件的好处就是你可以随时暂停，随时重播。完全可以调整在你状态最佳的时候来学习。
3.强化练习阶段
历年真题先拿来做一遍，建议最多做之前的三年就可以了。因为年代久远的话，书本都变了许多，没有什么参考性。
另一个作用就是通过做题验证一下自己的学习效果，找出自己学习中不足的地方。然后重新对这一部分加强。
4. 突破提升阶段
根据近年来考生数据分析:二建考不过的主要原因是因为实务没有考过。而90%实务不过是因为案例分析不过关，同学们需对案例加以重视并着重复习。找大量的标准答案，对比自己的回答，力争使自己的回答尽量与标准答案一致。
