想知道学生如何正确开发大脑?下面是博沃思小编搜集整理的大脑开发方法的资料，欢迎查阅:

大脑开发方法一

1.左右脑一起使用，不要偏颇

不知道大家有没有听说过这么一句话，左撇子的人更加聪明，因为他更好的开发了右脑。这话说的实际上不无道理。我们在教育孩子的时候，使用右手的时候不妨尝试让左手也动起来。使用左脑的时候，不妨把右脑也利用起来。比如在做数学题目的时候，尝试听听英语听力，锻炼半小时，对于开发脑力有好处。

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2.体育锻炼必不可少

现在的小学生，在接受教育的时候，往往并没有过多的关注体育锻炼。学校教育德智体美劳，体育也是占有一席的，因为在学习之余，体育锻炼可以让大脑兴奋，新陈代谢的速度也会加快，在运动过程中，全身都要动起来，可以让大脑不断的发展，而且发展的非常和谐。

3.懂得如何养脑

小学生在学习之后，用脑过后，大脑比较疲劳，需要好好休息才能提高大脑的工作效率，在学生学习累了，可以尝试闭目养神。闭目养神可以很好的让大脑安定下来，一段时间之后大脑就会活力四射。

4.学习乐器也是有必要的

小学生为什么说学习乐器可以锻炼大脑呢?因为音乐可以刺激我们的大脑，并且乐器需要用到手，而我们手上有和大脑相连的神经单元，通过指尖的动作，可以锻炼大脑。并且使用乐器，声音也会给右脑带来帮助。

大脑开发方法二

一个礼堂里有600人，他们鱼贯而出，每个人都把自己的名字告诉你。给你一小时的时间，要求你把他们都记住。

你能做到吗?大多数人听到这个问题时都会退缩。实际上，我们只要练习一些实用的记忆技巧就可以记住了。

英国伦敦大学的研究人员埃莉诺研究了在“世界记忆大赛”中成绩很好的8个人，并没有发现这些人有特别高的智商或与众不同的大脑结构。然而，他们会使用一种形象化的方法来记忆。

例如，要记住一副扑克牌的顺序，他们会给每张牌一个身份，也许是一个物体或人物;当他们浏览牌时，就会把这些牌所代表的人或物的关系按顺序编成一个故事。

演员们也会使用类似的技巧。他们会给自己的台词加上情感色彩，会把语言和动作联系起来，记忆那些伴随有动作的台词就会更容易。

其他人也能从类似的技巧中受益。学生可以把新学的单词插入到已学过的课文中，过5分钟后，他们能回忆起38%的词语，而那些死记硬背的人只能记住14%。

大脑开发方法三

这是很多人都问过的问题，其实我们首先要了解什么是右脑?开发右脑的好处?而大多数人只是认为右脑的记忆力好才大叫大喊如何开发右脑。

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你现在已经高一了，有些东西可以免了，如果你紧紧是因为英语单词记忆困难，你可以专向英语记忆这块努力。我们不说右脑记忆还是其他好的记忆方法，它们都有个共同点，那就是利用联想和想象的记忆方法。

对于英语单词的记忆方法我们不要走进误区，以为右脑记忆无所不能，右脑记忆并不一定比左脑记忆力强。从各种记忆方法的比较中，理解记忆是最快最好的。就算是我们使用右脑进行记忆，也不是所有的单词都可以采用这样的方法。我们强调右脑，但也不要忽视左脑，左右脑结合学习效率才最好。

采用右脑记忆(联想、想象)单词你必须要做到:首先要熟悉字母和字母组合的编码，楼上一些朋友说的很不错，这就是所谓的“字母密码”，很多有关右脑或者记忆的书籍里面都有，当然也可以自己编。其次就是训练，不断的训练是你快速记忆单词的保证。也许有可能你还能领悟到照相记忆般的记忆效果，一目十行也不在话下。

什么吃饭，梳头，打羽毛球，多锻炼，听音乐等是可以开发右脑，但对你来说我觉得没必要，任何方法都比不上训练。

大脑开发方法四

1.在生活中抽出点时间，自己与自己或者与朋友一起练习脑子急转弯，尝试解决难题。即娱乐生活，又健脑益智，开发潜能。

2.双手并用，习惯用右手干活，生活中就多多尝试用左手干活吧。尝试用你的非优势手刷牙，梳头，用鼠标;双手一起写字;扭水龙头、晾衣服、扫地等等。

3.要学会接受歧义现象。学会接受和喜欢悖论和错觉。

4.学习思维导图，思维导图是一种很好的开发潜能的工具，日常能够多用是对大脑很好的开发。

5.尝试关闭一个或者更多感觉通道。蒙着眼睛吃饭，塞上耳朵穿衣，闭着眼睛淋浴。让身体的大脑变得更加敏锐。

6.尝试比较测试。学会怎么品酒，品尝巧克力，啤酒，甚至其它所有可以吃的东西。这样比较，你会发现你对生活的观察越来越细致，思考问题也会越来越全面系统。