把绘本和电影一对一结合起来，全方位感受新鲜词汇
孩子学习语言、表达语言是一个长期的过程，这需要父母细水长流地坚持。最好的坚持就是让它成为生活中的一部分，做起来简便省事，父母和孩子还觉得有意思，能拉近彼此关系。
讨巧的方法自然是有的，那就是看看绘本，读读故事。陪孩子阅读故事有别于平淡的说话，让孩子在聆听时身临其境，不需要太专业的朗读技巧，只要用心投入，表达出你对故事的理解即可。久而久之，孩子在重复聆听的过程中，会以他们“细节包围整体”的思维方式，一点点渗透自己的理解，进而把那些书面的、陌生的词汇进行很好的“内化”，转化到自己的词语库。
当然，绘本只是第一步，它适用于刚刚起步、年龄较小的孩子，或者是尚没有养成良好阅读习惯的亲子之间。对于那些已经有一定阅读基础和不错阅读习惯的家庭，建议再前进一小步，把阅读和表达的过程从平面拉升至立体。
[图片0]2如何训练孩子的口才
1.从娃娃抓起
当孩子第一次用不太清晰的童音叫出“爸爸”“妈妈”的时候，年轻的父母一定激动不已。在欣喜之余，父母是否意识到应该从现在开始培养孩子的口才?在各种能力中，口才可以决定一个人生活及事业的成败，是影响一个人成功与否的最有力量的法宝之一。对于孩子而言，是学识、才干和智慧的重要体现，也是想象力、创新力、应变力及交际能力的综合表现。
2.孩子学习口才:经典绕口令
动物叫
先让宝宝根据图片学认各种动物‘如小猫’小狗‘小鸡’小鸭‘小羊等’等宝宝认识了各种动物后可以唱以下儿歌:
小猫怎么叫，喵喵喵小狗怎么叫，汪汪汪小鸡怎么叫，叽叽叽小鸭怎么叫，嘎嘎嘎小羊怎么叫，咩咩咩老牛怎么叫，哞哞哞老虎怎么叫，噢噢噢青蛙怎么叫，呱呱呱
下雨了 哗哗哗;打雷了 轰隆隆;
刮风了 呼呼呼;小河流水 哗啦啦;
汽车响 嘀嘀嘀;飞机飞 嗡嗡嗡;
宝宝笑 哈哈哈;拍拍手 叭叭叭。
3如何教育孩子练口才
1.要让孩子从“怕说”到“敢说”
首先父母要放下对孩子语言表达的要求和期待。很多父母都会有这样的心理:“我自己在这方面做得不好，我希望孩子做得比我更好。”于是这种期待无形中变成了对孩子的否定和压力。因此父母要放下这些期待，代之以支持。当孩子有一点点进步时，马上肯定和鼓励他。“孩子的调整是有一个过程的，父母要看到孩子在每个阶段的闪光点，并通过肯定和鼓励去强化它。”
2.训练从“敢说”到“会说”
孩子从“怕说”变成了“敢说”，还要“会说”。“会说”，当然少不了规范的语言教育。良好的母语基础，是语言组织与表达能力不断提升的前提。这包括正确读准字词、运用词汇、连词成句的能力，以及运用恰当的情感表达的能力等。要提高孩子的口头表达能力，首先家长要用规范的语言与孩子多说话。说什么呢?只要家长在与孩子互动，就可以不停地对生活进行事无巨细的描述。“不管孩子是否能听懂，只要有人在他身边一直不停地说，孩子就会进行潜性吸收，有一天他的语言才能就会爆发。”
3.讲故事是打好语言基础的重要方法
首先让孩子多听一些生动有趣又富有哲理的小故事，可以让孩子在生动有趣的故事情节带领下，帮助孩子培养语感，增强口语表达的能力，同时还能明白一些人生的道理。接着，可以让孩子在熟悉故事以后，尝试复述故事的内容，并融入自己的理解和情感。“讲故事是一种能提高孩子多方面素质的手段，它不仅能锻炼孩子的口才，还能练孩子的胆儿。”很多原来沉默寡言，或吐字不清，甚至有口吃的孩子，都在故事的陪伴下，成为了一个能说会道的人，也成为了一个自信快乐的人。
4怎样培养孩子的口才
1、鼓励孩子唱歌或朗诵短诗让你欣赏，或定期举行家庭表演会，以此训练孩子的胆子;
2、让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”;
3、多给孩子打气，对他们的努力要有具体的表扬，如"我很喜欢你描述的人物，很生动，你能不能再多讲一点?
4、鼓励孩子在亲友前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历，如度假，旅游等;
5、比较年长的孩子可参与非正式讨论，以训练辩驳能力;
6、有心志的父母甚至可每周定时训练孩子的口才，让其有机会练习演讲与辩论。
7、多让孩子去接触陌生人,让其勇敢地对人讲话!
8、多让孩子阅读些关于口才的文章书籍。
