小学英语课堂分组方法

要进行有效的小组合作学习，首先必须对学生进行合理的分组。小组的组成应由老师与学生共同商讨决定，要考虑学生的成绩、性格、性别、交际能力等。要引导学生学会与不同的人相处，尤其要关心那些交际能力弱、学习成绩不理想的同学，争取组内同学共同进步，要求组内每一个成员做到全身心投入和全程参与。每个小组的人数应适当，既不能太多，也不能太少。每学期调整1-2次。将全班分成6组(每组6-7人)，各小组确定一名组长。

小学英语过去时导入方法

过去式就是已经做过了的事情.如果现在是11点的话,那么11点前都已经是过去的事情了,如果你要讲述的话就要用过去时态了.像是中文的"我早上吃了xxxx","我上周已经做完报告了." 在中文里“了”这个好像大部分都是代表过去式吧.所以有时候可以参考一下中文该怎么说然后来判断.1.掌握概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为.2.时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long ago, once upon a time, .基本结构:be动词;行为动词 的过去式4.否定形式:was/were+not;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词.5.一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词.6.例句。

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