1、【新学高考简介】新学高考培训学校位于新学大厦,是一所只专注高考应试教学研究的全日制学校。学校自成立以来,只招收高三的学生,一直以来注重教学质量,不断提高学生学习效果,助高考学生一臂之力!
2、【开设班型】 VIP专属定制(1人) 精品班课(9-18人)
3、【学校师资情况】新学高考的科任老师都是一线*,高学历高水准,都是以*高标准在筛选和培养。新学高考的老师以学生为教学主体,教学始终围绕学生在开展,随时关注学生学习动态。
必背常识中心归纳
一、西周功夫的政事轨制
西周的创造:BC1046年
(1)分封制
①实质:西周功夫周武王把王畿除外的广地面区和群众辨别赋予王族、元勋和传统帝王的后辈,让她们创造诸侯国,拱卫王族。
诸侯的负担:坐镇版图、随同兴办、缴进贡赋、朝圣述职等。诸侯的权力:再分封、树立官员、创造武装、征派赋役
②分封制的效率:西周经过分封制,巩固了周皇帝对场合的统制,夸大了统制地区,到西周后期,王权微弱,分封制受到妨害。
(2)宗法治
①特性:宗法治是举行依照血统系族联系调配政事权利,保护政事接洽的轨制,宗法治的中心是嫡宗子接受制。
②实质:周皇帝以嫡宗子世代接受*高在朝权利,其他诸子分封为诸侯,诸侯国对于周王族居于隶属位置。周皇帝为*的大量。封为诸侯的庶子对皇帝为小宗,在我国为大量,其位置也由嫡宗子接受。诸侯的庶子分封为卿医生,她们对诸侯为小宗,在同族为大量,其位置也由嫡宗子接受。从卿医生到士,也产生同样的大量与小宗的联系。如许按血统联系的亲疏就产生了周皇帝-诸侯-卿医生-士的宗法等第。
③西周功夫政事轨制的特性神权和政柄的贯串尚未产生中心集权
