要避免孩子过于早熟，这要求我们家长要从孩子的生理心理发展特点出发，给孩子适当的引导和教育。下面是小编为大家整理的孩子早熟怎么教育，希望对大家有帮助。
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首先，成人要遵循孩子的天性。
每个年龄段的孩子都有自己的身心发展特点和特定发展任务，家长在教育孩子时要充分考虑孩子的年龄特点。什么年龄做什么事，孩子需要适宜的自由成长的空间和时间。强迫孩子上各类兴趣班，以及成人对高分的狂热，只能给孩子增加负担。拔苗助长除了让孩子承受不该他们这个年龄承受的心理压力外别无益处。生存压力过早传递给孩子，很容易造就心事重重的“小大人”。
其次，不要将成人的价值观念强加给孩子。
尽管孩子成人后无法回避社会“潜规则”，但过早引入，孩子还何以成为孩子?家长在与孩子的交往过程中需要树立正面的形象，不仅为人处事尽量以身作则，也要从正面引导孩子对社会现象的看法以及对事情的处理方式，少在孩子面前妄议单位、他人是非。
再次，要让孩子生活在孩子的社会中。
因为家长对安全的担忧，也因为孩子们太“忙”，如今的孩子和同龄人交往的时间相对减少。但与同伴交往是孩子发展社会技能的重要途径，孩子需要和同龄人一起玩耍、学习、成长，从他们身上寻找力量。家长应为孩子创设更多的与同龄人交往的机会，让孩子回到孩子中去。
2孩子早熟怎么教育二
一、父母用对成人的要求引导和教育孩子。
孩子的主要任务是玩，是通过游戏来增长知识和能力，但父母却不允许他们与小朋友一起“疯玩”，要他们规规矩矩地坐下来学习，扼杀了孩子的天性。
二、孩子所受到的熏陶和教育超越了孩子的接受能力，所模仿的对象成人化。
生活中的许多孩子，特别是独生子女的家庭，由于城市家庭老死不相往来，把孩子局限在家庭的小天地里，结果，可供孩子模仿的对象只有成人，孩子每天看到和听到的东西大都超过他们本身的接受能力，最终导致孩子成人化。
三、父母填鸭式的教育使孩子背上难以承受的包袱。
孩子生活在由父母组成的世界中，像玩具一样被大人摆弄来、摆弄去，父母始终控制着孩子，硬灌输给他们方方面面的、孩子难以承受的知识，并对孩子提出过高的、常常超出孩子忍受力的要求，从而过分刺激孩子的智力，使孩子无法醉心于自己喜爱的游戏和活动之中。
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1、给孩子健康的家庭教育和宽松的学习环境。
作为家长要明白，只有一个身体健康、心智健全的人才能具备起码的资格在未来社会立足。这一点，非常重要。好多家长，把自己没有成功的压力转嫁到孩子身上，急于求成，结果是欲速而不达。
2、让孩子到儿童社会中去。
把孩子从以大人为伙伴的环境中解脱出来，特别是独生子女的家庭要做到这一点，鼓励、支持甚至可以“强迫”孩子多与周围的小朋友交流玩耍，一块写作业等等。
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3、给孩子自己的时间。
给孩子一定的自由，让孩子自己支配时间和空间，不要把孩子管得太死、太严，让孩子有自己的思想和快乐的世界。
4、不要强迫孩子去做只有大人才能做的事。
让孩子做一些力所能及的小事情，但是不要拔苗助长，教育和成长都需要循序渐进，水到渠成，过犹不及的道理大家都懂，不是吗?
4孩子早熟怎么教育四
一、堵不如疏 正面疏导不必慌
《了不起的孩子》在屏幕里和孟爷爷斗智斗勇，妙语连珠，屏幕外的我们作为父母，在笑声中是否都有似曾相识的感觉?
是呀，我们家里的那个娃其实和他们一样:把班干部唤作领导，甚至会在“领导”生日时候送一些小礼物，就为了和“领导”关系混得好，“领导”少在老师面前给自己打小报告。俨然把学校生活过成了成人世界的利益往来。
二、不武断判决孩子的世界
孩子们之间的异性交往大部分都是纯洁的同学友谊，家长不要把这样的现象断定为早恋。三岁的娃说:我长大了要娶她。这话大多数人都会一笑置之，十岁的娃说这句话以后，大人们也会一笑而过，十三岁的娃若说了这句话，父母就会从震惊到震怒:“不好好学习，想什么搞对象?”
三、不做错误的诱导
很多时候，我们大人往往喜欢拿小孩子开玩笑，本来单纯无暇的孩子没有想到复杂的事物，成年人的一句玩笑倒引起了孩子们的注意力，导致了错误的诱导。
四、保护童心世界的美好
早熟不必谈虎色变，孩子们的智慧发展没有我们可以界定的标尺，我们大人只要注意观察孩子们的言行发展趋向是否正能量就OK啦。
