声母23个，韵母24个，整体认读16个。怎么去教好孩子快速掌握的窍门。作为家长怎么教孩子去学去写。以下是小编为您整理的孩子怎么学好拼音的相关内容。
孩子怎么学好拼音
首先说声母23个。也作为孩子刚接触拼音先学的部分。我觉得很简单，但要说的是在教孩子时不要很严肃的当成任务。而是要以玩的形式变成简单的顺口溜叫孩子接受。广播广播bbb,泼水泼水ppp,俩个门洞mmm,大佛大佛fff,马蹄马蹄ddd,一个门洞nnn,伞吧伞吧tt,,一边写一边念这些顺口溜孩子在学这部分时就会非常容易非常爱学。
声母的书写还要再说下kg是个障碍，在书写时可以交孩子吧K分成3笔写。g教给孩子先画半个圆圈在画个1带个钩。这样孩子只要能着到门路慢慢就会写好啦。zcs把舌头放平。zhchsh教孩子舌头翘起来能叫孩子更好的读准发音。
下面来说韵母难度就上来啦。学拼音家里一定要准备一张这样的挂图多带孩子去读，一边点一边读，也换个角度叫孩子来当小老师他点你读。au在书写上都是俩笔，不是一笔下来的。在教孩子写时都要换成画画的语言。比如说来宝贝我们先画个吧个圆圈小脑袋在画个小辫子。就是张大嘴巴aaa。
[图片0]
还有一说的就是韵母从ai到er这之间组合特别相似孩子非常容易弄混。在学时家长可以发挥大脑变成小故事来叫孩子接受。比如ai是ai俩个单韵母出去找朋友。碰到一起成为好朋友一起玩，那在一起叫什么呢?一个高一个矮那就叫高矮高矮ai,ai,ai最后整体认读就是去记。但有啦声母和韵母的基础也就很简单啦。
怎样让孩子学好拼音
观图法。语文课本上由许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“ a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音，鹅的翅膀提示的是“ e”形。
通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。所以同学们在学习中，应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音”“图表形” 的特点，来掌握所学拼音字母。实物帮助法。用实物来记忆某些字母的音和形。例如，学习声母“f”和“t” 时，“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。
拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。又如，在区分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的发音是否送气的时，可选用一张薄纸做为学具。把这张薄纸放在唇边，有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音，纸飘动表示送气，反之，不送气。
怎样教孩子学习拼音
学习和背诵声母:首先我们要把20个声母分为6组，b p m f，d t n l，g k h ，j q x，z c s， y w r。首先家长要先读一遍，然后叫孩子跟着读一遍，其实书读百遍其意自见，小孩子还是很聪明的，只要多读几遍，很容易便会记住的。
声母的书写阶段:记住了声母之后，我们便可以教孩子书写声母了，此时我们可以采用联想记忆法让孩子记住每个声母，如果幼儿想不起来某个拼音字母如何写，家长可以提示，但最好要让幼儿自己想出来。
单韵母的学习:单韵母其实没多少，a o e i u ǖ6个，学习的方法跟声母的学习方法其实是一样的，首先是要学习和背诵，接下来就是韵母的书写了。单韵母学完后，需要用两三天复习。
双韵母的学习:声母和单韵母学习完了，我们就可以进行双韵母的学习，双韵母的学习方法其实跟其他的学习方法都一样，但是由于是双韵母，所以可能比单声母和单韵母的学习困难点，因此家长要适当的控制孩子学习速度，千万不要让孩子囫囵吞枣。
[图片1]
读写拼写训练:完成了声母和韵母的学习，我们就可以教孩子进行字的读写和拼写，当然起初的拼写应该从简单的教起来，此时家长要注意听幼儿的拼读，发现错误应立即纠正。
怎样让孩子快速学会拼音
单韵母;例如拼音da(大)，通常教孩子拼音时是这样的:d(德)--a(啊)快速拼读，可是一部分孩子由于语言的流利程度不及成人，所以孩子期初怎么读，都是(德啊)音。就是读不成"大"音。为什么呢，就是因为字母发音的时间比例不合理;如果阅读时间分配为d(秒)-组合间断(秒)-a(秒)，让孩子读2遍就读出了拼音。
如果遇见复韵母等，例如:ang eng ing ong an 等;方法和方法1相同。只是把ang eng ing ong an看成一个读音就好了。如果遇见介母拼音组合的，例如:dian huan等(i u为介母)，首先地一步是把介母和韵母组合，组合和后，把它们看成一个读音，再由前面声母与之组合。最后拼读2-3遍就可以了。
这里关键要把握时间间隔。dian 拼读时间比例 d(秒)-(组合间隔秒) i(秒)-组合间隔(秒) an(秒)这样时间比例，孩子很快就学会了。---在这里说了这么多，只要你们领会意思，其实就是很教孩子很简单，就是家长自己教孩子是控制好各种字母读音时间比例，及组合速度就可以了。
