做高考英语阅读理解的技巧

主旨大意题:主旨大意题主要考查学生对所读材料(或所读材料片断)中心思想的概括。做这类题时，考生应通读全文，把握文章大意或中心思想，同时注意文章的主题句，因为主题句表达中心思想，其他句子均围绕主题句进行展开。主题句通常位于文章第一段首句、第一段末句或全文末句等地方，但位于段落中间(通常是第一段或最后一段的中间)也是完全可能的。主旨大意题的考查形式很多，如概括标题、主题、段意、中心思想等。事实细节题:顾名思义，事实细节题即指针对文章的某个事实或细节而设置的试题。事实细节题的命题方法很多，如可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节(通常是四个)放在一起要求考生判断是非(选出正确的一项或选出错误的一项)或对几个细节进行排序等。解答这类试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案(此时要特别注意一些常见的同义转换或简单换算)。代词指代题:这类题要求考生根据一定的上下文推测代词的指代意义，它主要考查考生在一定语境中对上下文逻辑关系的正确理解。做这类题时，考生不仅要读懂相关句子的句意，理顺相关句子的逻辑关系，而且还要学会合理变通，尤其要学会变通理解其中的同义表达。词义猜测题:即要求考生根据一定的上下文猜测生词的词义。它是高考英语阅读理解中的一个难点，同学们应引起充分重视。猜测生词词义的方法很多，常用的有同义解释法、因果推断法、前后对比法、基本构词法、语境理解法、举例说明法、常识背景法、类属分析法等。推理判断题:即要求考生在理解原文表面文字信息的基础上，作出一定的判断和推理，从而得出文章的隐含意义和深层意义。推理判断题属于主观性较强的高层次阅读理解题，做这类题目时，同学们应严格依据作者所陈述的细节、事实以及作者的措词、态度和语气等，找出能够表露作者思想倾向和感情色彩的词语，然后利用自己已获得的相关知识进行推理判断，从而得出符合逻辑的结论。此时应特别注意:当问及作者的看法、意图与态度时，不要误认为是在问“你”(考生)的想法，而是作者本人在字里行间所表述的观点。

高考英语阅读理解备考的技巧

第一，当单词量还没有达到高考规定时，在阅读中一定会遇到非常多的问题，所以请考生先看看高考的考试说明，其中英语部分页数是最多的，因为有一个单词表附录，在最后一个阶段，希望大家再巩固一下单词。第二,如果一篇文章中的单词都懂，但是整篇文章的意思还没有懂，这个原因是什么呢?就是一些语法方面的的羁绊——对长句子理解不到位。比如看到一句话很长，有的同学就晕了，不知道谁是主语，在看了好几遍以后，也分不清楚这句话的逻辑关系是什么，导致这个文章里边如果有三至五句长句子，这个文章理解上就会受限制。所以同学们平常要多多加强长句的分析和练习。第三，一定要专心，听着音乐、吃着东西来做题是不行的。在做阅读的时候一定要“计时”，因为高考需要大家在规定时间内完成，如果是五篇文章，要求同学要在35-40分钟之内必须做完。那么一篇文章大约需要7分钟时间:4分钟读文章，两分钟来看看题，然后再用一分钟我们再思考一下。如果这篇文章比较难，我们可能再多给一两分钟。时间一到，如果没做完，就说明速度有问题。但是我们也有这样的同学，可能25分钟就都做完了，然后错误率很高。在阅读方面，我们一定要找一个平衡，这个平衡就是速度和准确性，哪方面不行，要补哪方面。第四，在复习时，除了做历年的高考题，也要注意课外知识的的积累。比如像这两年阅读理解中，我们讲到了很多热点问题，包括自然灾害、环保、网络，还有一些文学作品，如莎士比亚的着作，还有体育方面的、政治方面的专业文章。多看一看报纸，还有网上的信息。第五,我们很多同学在下了考场后对我说，老师你看，这一次的阅读理解我答的特别棒。其中有一篇文章提到了某某，我觉得这篇文章对于某某描述得不是那么详细……这就说明这个孩子课外的知识非常丰富。所以他在考试的时候就能够调动已有的知识，试卷也一定会答得顺畅。

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