趣味学英语的方法

阅读英语书刊的故事文章:通过阅读故事的形式来提高阅读的兴趣度，在看完故事收获作者的写作情感同时无形中提高了自己的英语阅读能力、词汇量积累以及短语的认识。欣赏国外英语影片:电影是生活中常接触的娱乐方式，所以通过电影来学习很少会有排斥感，经常习惯看一些英语电影，可形成良好的语感与接收英语语句的反应速度。听听英文歌:听英文歌前，首先熟悉歌词的中心思想，然后在听的时候把词组的中文意思串联起来理解，提高对英语的阅读理解能力。

全班操练英语单词方法

一、放风筝 fly a kite，游戏说明:教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。二、猜声音 guess the sound，游戏说明:教师请一名学生背对同学，另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词，回座后，请前一名同学猜出是哪一位同学，用于单词的操练或句型的练习。三、猜拳 stone, scissors and clothes，游戏说明:教师与学生进行猜拳，边猜拳边说单词，终有一名胜利者可以得分。四、背靠背 (back to back)，游戏说明:教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁先说出对方的单词谁获胜。五、救人(save)，游戏说明:两组分别选出一个队员站到前面教师说单词，哪一组先回答并且声音响亮,该组队员就可以让在前面的学生往前走一步, 先到达目的地,就是胜利者.六、火眼金睛(eyes and ears)，游戏说明:适合复习环节使用，即教师只摆口型，不出声音。学生要根据老师的口型猜单词或句子。

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