作为每一个家长，其实都是香希望自己的孩子能够成材。可是孩子是教育的主体，教好孩子是不能光喊叫和打骂的。咱们得观察孩子需要什么，怎么协助孩子达到目标才是重要的。路得孩子们自己去走，这个才是他们自己的人生。以下是小编为您整理的如何培养小学生良好的学习习惯的相关内容。

如何培养小学生良好的学习习惯

榜样示范法。学习突出的孩子是孩子心目中的英雄，也是家长讨论的焦点，谁家的孩子怎么优秀，怎么突出。可以告诉孩子:你看，XXX那么棒，你要学习他，让我们也以你为自豪，妈妈(爸爸)相信你会做到的，你看，XXX其实不如你聪明呢，你在很小的时候，都识字比他多很多。一定要超过他(她)!孩子的自信心就有了

培养自主学习能力。目标激励法。让孩子自己制定一个学习计划和目标，什么时间掌握多少东西，考试达到什么水平，让他(她)学会自主学习，有奋斗目标的去努力学习。制定日常自学计划。让孩子制定一个他(她)自己的家庭学习计划，那么他(她)会积极的去做好，做好时别忘记适时给予表扬哦。

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自己探索学习方法。每门功课都有每门功课的学习技巧，让孩子自主去发现，鼓励孩子自己说出来，然后说出自己的看法，让孩子择优选用。总之，在整个过程中，让孩子有自主性、得到鼓励，而不是遭受打击，在学习中得到应有的认可、信任，那么，他们的学习兴趣会慢慢培养起来。家长参与法。家长可以多参加孩子的学习，如看看他们的故事书、动手陪孩子画画，唱儿歌等。

怎样培养小学生良好的学习习惯

学习无计划 学习计划是实现学习目标的保证，但学习不良的同学对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业，看什么、做什么、学什么都心中无数，他们一般总是“老师要我干什么就做什么”，而不是“我要做什么”。

不会科学利用时间 时间对每个人都是公平的，有的同学能在有限的时间内，把自己的学习生活安排得从从容容，而有的同学虽然看似忙忙碌碌，实际拖拖拉拉。有的同学不善于挤时间，他们经常抱怨“每天就是上学、上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪里还有多余的时间?”

这些现象都是不会科学利用时间的表现。不求甚解，死记硬背 死记硬背指不假思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆。

不会听课 这主要表现在课前不预习，对上课内容完全陌生，无法带着疑问去学，听课时开小差，不让自己的思路与老师保持同步。不会阅读 这主要表现在不善于选择阅读书目，完全凭个人兴趣或者是完全听从老师、父母的安排，没有阅读重点，阅读之后没有什么收获。

培养小学生良好学习习惯的窍门

观察孩子，从心理学上来说。人活在世界上有5条基本的需求。第一层，生理、生存的需求:满足基本的衣食住行，生儿育女和生存竞能的掌握，生活和生命在某种意义上说有本质区别。第二层，安全的需求:生命、财产的安全保障，如住房、医疗、健康。

第三层，社交的需求:与他人和社会的交往从而体现自我在群体中的存在，涉及给予爱和接受爱。第四层，事业的需求:体现自我存在的意义和价值度，展示自尊和来自他人的尊重。具体表现在财物分配权、时间支配权、人事自主权。

第五层，自我价值实现的需求:是精神和物质追求追求的完美归宿。在现实生活中，大部分人只能维持在1-3层的阶段，而少数人能达到4-5层的境界。在人类社会和自然界中都存在着这种优胜劣汰的金字塔排列。

发现孩子的需求，这个需求其实就是生命的动力。对正确的需求加以引导和鼓励，培养兴趣。 和孩子多沟通，多鼓励。避免命令式的骂孩子。孩子在成长的过程不需要命令，更多的是需要感知和学习，这样才能成长。

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用喊叫，命令代替孩子的感知。会让孩子无所是从，不知道干什么好。在命令前，除非你能示范的更好，孩子能轻松重复你的行为。否则，没有意义。

我们怎样培养良好的学习习惯

充满热忱。热忱有时候比领导者的才能重要，若二者兼具，则天下无敌。产生持久的热忱方法之一是定出一个目标，努力工作达到这个目标，而在达到这个目标之后，再定出另一个目标，再去努力达到。这样做可以提供兴奋和挑战，如此就可以帮助个人维持热忱而不坠。

顽强精神。如果说有一种素质几乎为所有的成功企业领导者所拥有的话那就是顽强精神。所谓顽强，并不是达到愚蠢地步的顽固，它是一种下决心要取得 结果的精神。在管理实践中，作为一个领导者，你手下的人都希望领导是一个不屈不挠的人。只有你的竞争对手希望你放弃这种精神。重视人才。企业最好的资产是人。

企业领导者的美德在于挑选好的合作伙伴。选一个适合的人，比选一个优秀的人来得重要。除了专业所必备的素质之外，他们找人要看3种东西:一是必须精力充沛。有精神、有气派，这样的人可以走长途，可以感染人，适应变动。二是要正直。考虑个人利益的同时，能够考虑到公司的利益。三是要有智慧和胆识，有进行思考的能力和魄力。