当人一味追求快速成功，渴求拥有大智慧时，往往忽略了良好的习惯才是步向成功的钥匙。好习惯一旦形成，它就极具稳定性。心理上的行为习惯左右着我们的思维方式，决定我们的待人接物;生理上的行为习惯左右着我们的行为发生，决定我们的生活起居。以下是小编为您整理的怎样养成良好的行为习惯的相关内容。

怎样养成良好的行为习惯

一个习惯的培养并非一朝一夕便可以完成的。它需要经过长期、反复地坚持，最后才能成为一个不易抛弃的真正的习惯。研究表明培养一个习惯需要三个月的时间，但是习惯培养的第一个月是最重要的。俗话说“一个良好的开始是成功的一半”。

所以弥缝希望发起这项活动——大家在一个月里只培养一个好习惯。而且大家可以在一起相互鼓励，共同进步。想想当你培养这一个好习惯时，同时还有其他更多的人再和你一样努力坚持，你一定会更有信心去完成它和成功地培养这一个习惯!

而且，一旦我们成功的改掉第一个习惯，以后改掉坏习惯就将变得越来越容易。事实上，随着一个个坏习惯被好习惯逐个取代，我们将变得越来越善于改变自己的习惯。也就是说，我们已经在开始养成“改掉坏习惯”的习惯。一旦这样的习惯养成，我们便会像一列运动着无法停止脚步的火车那样，推动我们实现自己的理想。

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坚持一个月。30天已经足够让你培养一个永久不变的好习惯了。时间太短则不能根植到你的大脑内，形成长久的习惯。若坚持时间很长但仍然失败往往是由于失败的策略，因为这时候时间的长短并不再是决定性因素。

幼儿怎样养成良好的行为习惯

幼儿时期，孩子抵抗疾病的能力较差，容易得各种疾病。培养孩子良好的个人卫生习惯，不仅有利于孩子防病保健康，而且有利于生长发育，孩子经常生病，大人辛苦孩子发育不好。培养孩子良好的卫生习惯主要重视平时，重点做好“四勤、四要、四不要”。

四勤:勤剪指甲，勤洗头理发，勤洗澡换衣，勤漱口刷牙。四要:早晚要洗脸，饭前便后要洗手，睡前要洗脚，生吃瓜果要洗净或削皮。四不要:不喝生水，睡前不吃零食，冬天不蒙头睡觉，平时不挖鼻孔和耳朵。

另外，家长要注意给孩子合理穿衣，不要太多，有些孩子体质较差，经常感冒生病，对于这些孩子，家长不要因孩子生病就给他多穿衣服，这样反而不好，因孩子稍微运动一下就出汗，更易感冒，有的家长提出不要让孩子“玩”，这样对孩子的生长发育不好，也不是解决问题的好办法。

长期下去只能使孩子自身的疾病抵抗力将更差。再有，家长尤其是爷爷奶奶不要对孩子过于包办，要让孩子自己穿脱衣服、鞋袜等，不要怕孩子动作慢，穿不好，过多的包办代替使孩子的依赖性越来越强，生活自理能力越来越差。

怎样培养幼儿良好行为习惯

地面标识

如洗手间的地上贴有可爱的小脚丫，幼儿站到小脚丫上等待洗手、如厕;集体活动时，为了让小椅子摆成圆弧形或站队呈圆形，我们在教室的地面上用白色即时贴贴了一个大圆圈，不用教师指挥，孩子们很快就能完成。

桌面标识

在桌上贴有孩子们的照片，便于幼儿识别自己的座位;在桌腿上贴上一朵小花，孩子往桌子下推小椅子时，和小花做朋友，使桌子、椅子摆放整齐有序。

墙上标识

将洗手、穿衣、穿鞋的正确步骤与方法都用相机拍成照片，按先后顺序排列粘贴在墙上，并且按照图片上的方法，示范讲解给孩子们听。在日常生活中，经常提醒孩子们按照图片提示去做，幼儿的生活自理能力不断提高，同时养成了良好的生活习惯。

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橱柜标识

幼儿玩玩具时常会乱放，我们用即时贴剪出不同的形状，如花形、心形、叶形、星形、月形，对应贴在玩具筐和橱柜上，由于标识明确，非常利于孩子物归原处。

我们怎么让孩子养成良好的行为习惯

下围棋是一个充满收获、饶有趣味的游戏过程，符合小孩子专心于有趣好玩事物的特点，所以，孩子们可以通过下棋，潜移默化地锻炼专注力，围棋黑白子变化无穷，落子以后，孩子们目不转睛地关注、思索，可以大大提高思考能力。

能够做到考虑问题时全面、冷静、细心，这可以促使孩子的学习能力提高，增加他们的观察力、分析能力。老师在围棋教学中可以帮助孩子树立正确的成败观，让孩子学会忍耐和坚持，锻炼孩子的心理素质的。

教师在课堂上能通过棋道训练让孩子养成良好的行为习惯。这些收获是家长认可我们的最大原因，也是我们送给孩子最好的成长礼物。下棋能开发孩子的智力，特别是提高孩子的情商。先天因素决定人的智力，后天开发、磨砺更是与智慧息息相关。

围棋时一种高智商的智力游戏。可以开发孩子的智力，培养孩子的创新精神。棋盘上的挫折奋斗，对提高孩子的情商非常有益。下棋能同时开发孩子的左右脑。科学证明:下围棋时左右脑同时得到锻炼。