我们常说心态决定行为，行为决定结果，所以要想企业的业绩有所提升，除了加强职业技能外，做员工心态的培训是非常有必要的。以下是小编为您整理的如何培养员工心态的相关内容。

如何培养员工心态

归零心态:摒弃所有的杂念，从头开始学习工作，曾子曰“吾将日三省吾身”，不断的清洗自己的大脑才能不断超越自我，忘却过去，忘却成功，受到批评要警惕警醒，受到表扬更应该警惕警醒。不断学习，与时俱进，活到老学到老。

积极的心态:当我们遇到难题时，应该积极而上，告诉自己只是一时没有找到解决的方法，多沟通，多思考，多求助，办法总比困难多，俗话说的好“成功的人找方法，失败的人找借口”，要做就做最好的那一个。

自信的心态:要突破心理障碍之前首先突破自己，悲观者在机会中找问题，再好的事情，条件都是困难重重，乐观的人在问题中找机会，即使困难重重，也能创造条件做到最好。工作中的自信心来源于专业以及别人的认可，来自于成功以及失败后的总结，每天对自己说声加油，无论前方是什么样的道路，昂首挺胸的走过才是最精彩的。

宽容的心态:宽容是一种博大的心境，它能使人生上一个新的台阶，海纳百川，如果每个人都有这样的心态，那么还有什么“结”解不开呢。多站在别人的角度看事情，换位思考去理解，宽容对方，释怀别人也是善待自己。

[图片0]

感恩的心态:人生道路，无论热衷单枪匹马“孤胆英雄”，还是天马行空、独往独来，总脱不了所处的环境。每个人、每件事的成功，都是在上级、同事、家人、朋友的关心下、支持下、帮助下、烘托下达到的，所谓养育之恩、知遇之恩、提携之恩、救命之恩，就是这个道理。常怀感恩心，一生无憾事。

怎样进行员工能力培养

确定能力标准

你这个组织需要什么样的人才，具体的标准是什么?对于这个问题管理者必须做到心中有数，把需要的专业能力和综合素质能力标准详细的列出来。在日常人员轮岗、工作调配、培训时，大脑中时刻有这个“标准”在，就有参考的依据，或者是与下属沟通的依据。

梳理目前现状

现有人员中有几个人达到这个标准?主要差距在哪里?要学会对组织里的每个人进行分析，确定每个人的优势及差距在哪里，适合什么样的晋升渠道—技术或管理，然后有重点的进行引导、培养、沟通。

确定培养目标

思想上，不要把这个问题想的太复杂，只要记住一句话就行“作为管理者要有意识的确保每个人每年或者每月、每天都有进步，哪怕是一点点”。对于每个人的发展或者培养目标，你心中要有一个长期的规划，可以不落实到书面上，但必须做到心中有数。

怎么培训新员工的心态

培训人员初次态度必须和蔼

这说的是要培训新员工的人员，不管是公司领导也好，还是公司优秀员工也罢，只要你担负起培训新员工的职责，你就必须记住这一点，别想着来个下马威之类，新员工不是幼儿园的小朋友，不是靠你的下马威就能听服于你的，相反还会合起伙来集体“反抗”你或者鄙视你，那么你该如何培训好新员工的心态呢?初次和新员工见面，或者初次培训的时候，一定要做到和蔼可亲，别给新员工太多压力。

让新员工从心里接受最基本的守时

在公司有很多员工，看着是在工作，可实际上不过是在耗时间而已，每天都盼着下班时间的到来，一旦到了下班的时间，马上飞一般的冲出去。而上班时间，能晚来一分钟不会早来，能晚来五分钟不回晚来一分钟。虽说不必喊着官话说什么爱工作就像爱自己，那些话是说给爱听马屁的领导们听的。但最起码，让要新员工学会从心里守时，要员工知道，时间就是利益就是金钱，并严格遵守公司的时间表安排。这样工作对于员工来说，就不再是折磨或者耗时间的事情了。

[图片1]

必须培训新员工热爱公司的心态

这是必须要做到的，也是培训新员工最最该有的。一个不热爱公司，不“崇拜”公司的员工，你就别往他们会给公司带来多少利益。这样的员工，工作对他们来说不过是可以换取工资的一件事情而已，与你是什么公司无关，他们只在乎工资多少。这样的员工，绝不会在公司有需要的时候顶上去，可能还会是最最扯公司后腿的员工。把公司的荣誉适当摆出来，把公司的前景稍加讲一下，让新员工明白，加入这个公司，只要努力，一定会是前途无量。

企业员工心态调整方法

建立共同的目标.有了一个目标，团队就可以对团队成员产生强大的吸引力，从而增强团队的凝聚力。只有组织成员在思想意识上高度统一没有分歧，才能确保措施从上之下具体贯彻落实，保证项目内部个体力量与目标方向相同，避免“内耗”现象，大大提高生产效率。

让员工说该怎么办。首先，安排工作时让员工了解事情的背景和原因。我们通常认为由于高一级的管理者更加广泛的接触以及其所处的职位高而相应承担的责任、考虑的问题都更为重要。所以上级对下级布置任务时，上级只需说明要求，而下级一般必须遵照执行。

但如果员工不了解事情的背景和原因，他只能完全按照项目经理的表面意图去工作，不敢也不愿越雷池一步。执行过程中遇到的任何特例问题，他都要汇报，因为他不知道怎样处理以及如何处理是正确的。

在任务执行过程中，遇到意外情况，让员工提出解决方案。管理级别高并不意味全能。在专业问题上，专业技术员工可能提出更加合理化的方案。不同的管理级别只能代表不同范围团体的利益，不同的思考角度。

因此，让员工提方案而由经理审批绝不意味他领导经理。相反，是用他的专业角度弥补经理的不足。让员工了解事情的背景和原因，并且在特例情况下让员工说怎么办不仅能够提高工作效率，使决策更加合理化。

更重要的是培养员工的思考习惯，激发他们的主观能动性，增强员工在团队中的主人翁精神。布置任务时明确要求.管理者经常会向组织成员下达工作安排。在安排时，尽量明确任务的详细要求、责任人、完成时间。

如果一项工作涉及多人，还需明确各人的分工或者主要的负责人。明确的要求可以避免员工之间的责任推委，极大的淡化了可能出现的管理矛盾。并且在目标考核中，明确的要求是考核的前提条件。