孩子的自我管理能力是需要注意培养的，因为在今后上学、就业过程中，孩子能否加强自我管理，对他们来说是很重要的。以下是小编为您整理的如何提高小孩独立生活能力的相关内容。
如何提高小孩独立生活能力
规范孩子的生活习惯
家长在教孩子管理自己生活时，要注意培养孩子的一些良好的生活习惯，比如早上起床主动要一杯温开水喝;晚上睡觉前刷牙;不吃诸如辣条、炸货、腌制食品等的垃圾食品。要让孩子学会记住这些习惯，并且每天尽量都要自己检查是否遵守了。
鼓励孩子自律，提高动手能力
家长应该让孩子学会自己独立生活，比如自己整理床铺，自己去穿衣服、洗袜子、扫地等等，这样可以增强孩子的自信心，在孩子做自己的事时，爸妈可以给孩子一定奖励，比如一个小粘贴，这样可以让孩子更加的有劲头去做事情了。当然，由于孩子年幼，家长应该及时搭把手，比如给孩子倒一些洗衣服的水等。
[图片0]
教孩子学会控制和管理自己的情绪
孩子的情绪都是容易拨动的，时好时坏，又是哭又是笑的，家长应该教孩子学会控制和管理自己的情绪。孩子哭闹不要紧，这是发泄情绪的方法，但是孩子应该有个度，比如，家长给孩子规定个时间，说指针到了7上就不要哭了，咱们开始做游戏了，这样慢慢的让孩子听劝，有助于孩子学会掌控自己的情绪了。
怎样培养小孩独立
让孩子做他们自己能做的事情:首先，家长应该让孩子从参与家务劳动开始，给他们更多机会、时间去独立操作家务和课余各项劳动，使他们的生活空间得到拓展，动手能力得以提高，从而体会到独立成功的快乐。比如说可以试着你你的孩子自己动手做他们喜欢吃的食物。
让孩子去观察和学他们能看到的一切:家长应该放开孩子的手脚，让孩子用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去听，用自己的手去做，用自己的心灵去感受和思考，帮助孩子真正建立起独立的人格意识和尊严感。
父母要了解孩子的动向:孩子想学独立时，父母要及时了解到孩子独立的需要，而且能够给他表现的机会与合理的引导。父母的理解、放手、鼓励与赞许正是对孩子独立的支持。
学会自己的事情自己做:父母家长不能事事都陈帮自己的孩子做，要让自己的孩子从小养成独立的习惯，让他们从小就学会自己起床，然后穿衣、洗脸，自己背书包，自己吃饭。总之，家里不能将孩子当成中心，不能所有的人都围着他忙得团团转，而他只是站在那里观望与等待，而要让他们自己动手，学会自己的事情自己做。
家长应该如何培养孩子独立性
培养孩子逐步思考的能力
所谓培养孩子逐步思考的能力，就是勤动脑，不仅要孩子自己独立动手去做事，还要孩子独立地动脑去想问题。全优加老师常常在教学中发现，有些家长不厌其烦地回答孩子的问题、给孩子讲书，利用一切时间来丰富孩子的知识。在亲子课堂上，老师提出的思考问题全都是家长讲了，孩子的动脑能力很难得到锻炼。实际上，培养孩子获取知识的能力，比给他脑子里装多少知识都重要。
创造机会培养孩子自己拿主意做决定的能力
有的家长认为孩子太有主意不好，以后可能会不听大人的话。实际上，孩子有自己的主见是好事，有自己的看法，自己的认识，就应该给孩子创造机会，培养他自己为自己拿主意。传统的中式教育常常是注重培养孩子顺从听话，却不大注意去倾听孩子的需求，从生活小事一直到孩子的发展方面都由家长一手包办了。
[图片1]
培养孩子克服困难的精神
家长在培养孩子独立性的时候，比如让孩子穿衣服，自己穿袜子，确实会遇到困难，包括自己收拾玩具，对幼儿来讲都要付出很大的努力，克服一定的困难。那么有些孩子一遇到这些困难，就不干了，家长有时候心软了，就包办代替。这样的“小小纵容”，对孩子的独立性培养是有害无益的。
生活中如何培养孩子独立思考
现在家里几乎都是一个孩子，所以孩子会很任性，之所以造成这样的情况，是因为爸爸妈妈给孩子的感觉是，爸爸妈妈什么事情都可以搞定，这样孩子自然会任性，所以作为家长一定要排除孩子这个思想。
孩子的教育应该是三岁左右开始，这时候要让孩子知道有些事情需要靠自己，比如玩游戏的时候，要让孩子独立完成一些力所能及的事情，如果孩子完成不了，那么家长要鼓励孩子，帮助孩子一起完成。
孩子六七岁的时候，家长要多给孩子一些家务活，这样孩子可以从这些家务活的劳动中，了解生活的一些辛苦，这样你的孩子就不会提出一些无理取闹的事情，如果不然孩子适当做家务，那么家长会失去教育孩子的好机会。
我们教孩子做家务活，可以从简单的一些事情做起，比如让孩子吃完饭的时候，自己收拾自己的碗筷，同时可以擦擦桌子，这样孩子会慢慢形成一种习惯，觉得应该做一些力所能及的事情。
孩子课外的一些兴趣班，家长要让自己的孩子的想自己喜欢什么，然后让孩子参加进去，千万不要家长自己做主，根本不考虑自己孩子的思想，着也会严重的影响孩子的独立思考能力。
家长要及时了解孩子在学校的时候和同学们的关系，引导孩子想办法团结同学们，如果孩子和某一个孩子关系不好的话，那么家长要引导孩子独立思考，怎么样可以和这个同学关系好起来，这样你的孩子会越来越懂事。
孩子的日常生活，要尽量给他们一个自我选择的机会，家长不要自己擅自给孩子安排，比如孩子的书桌喜欢什么样的款式，这些事情交给自己的孩子去判断，家长只需要满足孩子即可，这样孩子可以有独立思考的习惯。
